正确引导，以身传教 ——岭南师范学院复联同心燃梦社会实践队许培
我是一个求学者，还是一个读书多年的大学生，更是一个正在进行“三下乡”文化支教的师范生。因此，我在辅导学生时就应该把自己多年求学过程中出现的心情、问题、考试的陷阱等等告诉辅导对象，引导他走到正确的道路，避免弯路和错路。
今天我们开始学习的是函数，在正式上课开始前，我让学生回顾了上一节课的知识点，二次函数比较注重计算方面的考察，所以我在给学生解析回答有关知识点和相关易错点以后，布置了一些常考的计算题给学生进行练习和巩固。第一节主要讲述的是指数函数的概念问题，描述了两种常见的指数函数图像，通过数形结合的方式便于记忆和理解函数的解析式。而在他做练习的过程中，学生经常出现计算错误的结果。对于学生来说，粗心问题是考试常见的失分点之一，并且很难改正，因此，我提醒学生需要注意考试时尽可能减少发生类似的错误，每一次做完习题后习惯性检查一下，做题时更加专注。
在辅导过程中，我通过自身的经历，以一个“过来人”的身份给学生一些学习和生活上的建议。而贯穿了我整个学习生涯，粗心大意导致失分是最常见也是最顽固的问题。所以说，我在提醒辅导对象的同时，也是在提醒着我自己做事需要更加专注、更加仔细，一些，而发现了自己存在的问题，要有意识的纠正。