实践中感悟与进步

　　从一开始的匆忙慌乱的收拾行李准备下乡，到现在的拉扯着一整个闹腾活泼的班，我没有感觉到太多的疲惫，新奇感和责任感充斥着我的大脑。看着崭新的教学楼，绿意盎然的周围环境，以及那些可爱好学的学生们，我有一种强烈的欲望想要带好自己的班级，教好自己的孩子。

　　今天是支教的第二天，身为班主任，我与另外一名伙伴上了一节班会课。只是一个简单的讲故事环节，他们的笑声和尖叫声可以把屋顶掀翻，当她们扑到我身边叫我陈老师的时候，我笑着蹲下身子问他们怎么了，他们也只会害羞的跑掉。在这一整堂课中，我发现自己不够放开，相比与自己同行的班主任，我是不够主动和随机应变的。但是我也不会一直是这样的状态，我上课的时候会立刻调整，不辜负孩子们的期望。我也始终相信，一切都会好起来。(经典美文摘抄 www.wenzhangba.com)

　　孩子们对画画，对唱歌，对运动非常的感兴趣，而我也觉得在这些方面没有擅长的是挺可惜的一件事，但是无论如何，我会让自己把所有的课上的更加有趣和生动，希望让孩子们也能觉得，啊，原来语文课也不是那么枯燥无味的，也是可以很开心很快乐的上课的。

　　下乡第二天，有收获也有失落，希望以后能够让自己收获更多，同时我也希望我的孩子们也能收获更多。我也希望以后自己可以再积极一点，再主动一点，当我的教学，我的关心能够真的让孩子们感到温暖和快乐的时候，那么我想我就是成功的，我的这一次下乡就是有意义的！我相信会有那一天的。