《与我为邻》影评10篇
《与我为邻》是一部由摩根·内维尔执导，弗雷德·罗杰斯主演的一部纪录片类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的影评，希望对大家能有帮助。
《与我为邻》影评(一)：看到了小的，成为了大的
在此之前，我只认识一个罗杰斯，他叫卡尔·罗杰斯，是一位人本主义心理学家。
这部电影，让我认识了另一个罗杰斯，他叫弗雷德·罗杰斯，是一位几乎进行了一辈子的儿童教育家。
这难道是一种偶然吗？两个罗杰斯都有一种善良的面孔，都有一种对人无条件积极关怀的价值持有。
而弗雷德，关注的群体，是世界上弱小的一个，声音和力量都极其容易被忽视掉的一个。
弗雷德看到了他们，还看重着他们，为了儿童能更好地成长，他几乎奉献了自己的一辈子，甚至连自己的信仰也放弃了，不再进行神学布道，而是一门心思地为儿童建构起一个充满友善的邻居世界，在那里，讲述爱讲述理解讲述支持，也解释死亡解释恐惧解释自我也解释偏见……
我想，儿童的外表是容易迷惑人的，让人们把它们视为可爱的精灵，但我相信弗雷德是聪明的，以他的智慧肯定能逃过这些迷惑，但他还是深深地爱上了这些儿童，为他们奉献为他们创造为他们解释为他们传达，这份热情与执着，可能是由外界引起，但更可能是在内心生发。
有一点，他的认识充满智慧，超出大多数人的理解，即，儿童的世界不应只是滑稽和搞笑，他们也有深层理解世界的能力和需要。
这一点，我觉得的是他的过人之处，不将儿童看成是一个什么都不懂的人，而是给予了充分的理解和尊重。
有了这个认识，就有了之后的行为发生的基础，所以他在把很多善意和正能量的理念传输给孩童们，这件事我觉得真的很伟大！
他承认了小孩子的需要，小孩子也需要理解这个世界，正确的理解这个世界，不是披上红色风衣就是超人的误读误解，而是即使我与他人不一样我也不是一个错误。如此这般，他维护了儿童的内心，像植入了许多正性的信念（我是好的，我是有能力的，我是特别的，我是有价值的……），当它们不断在内心着生，它们会变得坚固可靠，不可摧毁，即使将来长大了，经历风风雨雨，也会展现出强大的生命韧性，因为ta的信念系统能量满满，坚固的不可摧毁。
而如果一个儿童，自小就是许多负性的自我认识（我是个坏孩子，我是个不听话的孩子，我平庸……）长大成人，其实去和ta根深蒂固的信念系统做一番较量的话，是一个比较艰辛的事情，试想这几乎是对一个人的重新塑造，工程量可想而知，而如果再遇见成人的固执与偏见，这个工程的难度又要翻上几番！
但是，现实却是，小孩子的需求似乎被没有被高高在上的庞然大物般的成人所看到，他们看到的是它们的哭闹它们的无理，或者很多时候他们并没有在看它们，这就导致儿童的世界建设一片荒芜，甚至是充满恐慌，因为儿童对这个充满着庞然大物的世界不熟悉，不认识，不理解，他们看到这个东西从眼前消失了，可能就会认为它是死了而不是藏起来了，他们认为母亲的离开是对自己的遗弃……他们以自己的方式和认识试图理解并掌控这个世界，但这些“自以为是”比较危险，需要成人的爱和关怀来安抚情绪，需要成人的解释和描述来更正认识。
所以，弗雷德做了很多儿童需要的事儿，做了很多成人忽略的事儿，所以他成为了一个极富影响力的公众人物。
弯下腰，看到小的孩子，微微笑，成为大的人物。
向弗雷德学习，他对儿童的爱与关注，他的活泼与童心，他的友善和聪慧……
《与我为邻》影评(二)：《与我为邻》儿童节目主持人如何用爱影响了一代人
忘记这是否是我今年给的第一个A。也许你不知道本片主角Fred Rogers 是谁，但可以肯定的是，只要你用心看了本片，最后结尾时一定会泪流满面，不是因为悲惨而哭泣，是因为深深的感动。
一开始我也不清楚Fred Rogers 是谁，所以本片最初上映时我都没去看。后来发现好评如潮又去补课，非常庆幸了解了这位优秀儿童节目主持人如此正面积极的人生。为什么我们大部分人并不清楚他是谁？因为我们不是在美国长大的，没有从小看他的节目，特别是如果你还没有孩子可能更不会关心到儿童节目。影院里同来看的大部分是50岁-80岁的人，相信都是被他曾打动、影响过的一代。很多老人都带着轮椅，拄着拐杖，与老伴相互搀扶着来捧场，真是一时间让我以为自己买到了“老年干部专场”的票影片已经上映了快一个月，却依然白天都满场，而且片尾大家都在擦眼泪。第一次感受到一个深入美国人民心中的公众形象所带来的积极影响。
观影过程中，出现了Fred Rogers创作的布偶角色小老虎丹尼尔(Daniel Tiger's Neighborhood)我才恍然大悟，原来他就是目前家喻户晓美国动画角色小老虎丹尼尔（的创作者而制片。我儿子目前就常在电视或书里看到小老虎丹尼尔的角色。
Fred Rogers 早前要作一名牧师，但他非常重视儿童教育，认为对小孩子的正确引导对他们的成长很重要，于是在PBS开创了自己的儿童节目。他通过布偶角色小老虎丹尼尔，以简单易懂的方式给小朋友讲述作人的道理，生活里遇到挫折要怎么处理，要如何看待自己等问题。甚至也会用这个节目让孩子们学会理解成人现实中发生的真实事件，比如911， 总统被刺杀，战争等。他也会通过与黑人一起泡脚来教会小朋友不要种族歧视。他的方式非常温和有耐心，最终成为影响时代人的榜样。
在他之前，我还真不知道有任何成人公众人物对小朋友和家长们有如此大的影响。但他的一些说法也有人不同意。比如他告诉小朋友要认识到自己的与众不同，每个人天生都是独特的，有人欣赏的。这让孩子们有自信，但同时也被人当作是给懒惰找借口。一些家长觉得这样他们的孩子就不努力了。也就是说，Fred Rogers 正面鼓励式的教育，与一些家长贬低攀比鞭策式的教育方式矛盾。但说实话，我就是在贬低式教育下长大的，我不认为这样的方式有利于儿童，反而是多多表扬，比较正面的引导和鼓励，真的可以让孩子有更加积极健康的心态。
当然，每个家长的教育方式都不同，确实很难说对错。但在抛开这些不同看法外，Fred Rogers 处理矛盾和争议的方式也十分值得大家学习，那就是，他总是去想更为正面积极的事，并坚持自己的原则。在他被批评时，他并没有反击，也没有因此就改变自己，而是继续鼓励大家去时常回想对自己有帮助，有恩德的人，并感谢他们的恩惠，这真的会让人从心底里感受到更多的爱，而不是仇恨。
本纪录片最独特的地方是采访了很多他合作过的同事和家人，但谈及的主要是他的事业与为人，而不是挖掘他的隐私。整个影片拍摄手法和剪辑及配乐都十分符合Fred Rogers 本人乐观的态度，很多场景十分打动人心。推荐给作家长或对美国文化历史有兴趣的观众们
另外，汤姆汉克斯也将在一部即将开拍的电影里饰演他，用人物传记片的方式讲述他的人生。汤姆汉克斯之前已经出演过迪士尼先生，声音和外形也确实非常和蔼可亲。
《与我为邻》影评(三)：共存
从影院出来的时候，碰到两个阿姨一边抹眼睛一边说：“我知道我会这样，可我还是来看了。我需要好好哭一场。”
我并不认识Fred Rogers，可是从影片开始我就哭成一团，到影片结束，哭得上气不接下气。不是因为难过，而是因为太温暖了。
上周偶然一次抱着枕头的动作让我回忆起来了小时候被抱着或者抱着家人睡觉的感觉。也可能是抱着被子。那时候人小，随便一个什么东西抱在手里就觉得巨大，然后就有深深的安全感。再一次通过动作回忆起这个感觉，幸福地在床上打滚傻笑了很久，然后发现也很久没有这样傻笑了，再然后就被治愈了。
这个片子给人也是类似的感觉。你有多久没有被别人确定地、眼睛对着眼睛地说：
You are a very special person. There is only one like you in the whole world. There's never been anyone exactly like you before, and there will never be again. Only you. And people can like you exactly as you are.因为文化语境不同，我记忆中其实从来没有听到过这句“And people can like you exactly as you are.” 所以在听到Fred笃定地说出这句话的时候，我联想到前段时间的不安全感，无法克制地哭了。（这句话是我网上找到的。影片里的版本还带有You are capable of loving exactly as you are的意思，更是戳到我心里。）
油管视频
影片里小老虎对漂亮姐姐诉说着自我怀疑，漂亮姐姐安慰他，你不是一个错误。你会以为，小老虎就此开心地笑了，但是Fred没有让他这么做。相反，小老虎和漂亮姐姐的对话变成了一个自我怀疑和安慰的二重唱。不安全感可能永远存在，哪怕是毫无缘由的不安全感。但是这没关系，我们可以让内心多一个声音，把它变成一个二重唱。仅仅是这两者的共存就可以填补内心的缝隙。
Fred还在节目里邀请了一个马上就要动重大手术的孩子。他问孩子：“你也会有沮丧的时候吧？”孩子点头。然后他说：“但不是现在。现在我们很开心。”孩子又点头。短短几句话，表达了理解、安慰、支持、信任，成了一个二重唱。
第三层是在给予安慰时，Fred如何应对自身的不安。挑战者号事件和911发生时，Fred不知道该如何应对这些灾难。他自己也在深深的不安和不确定之中，不知道如何向孩子解释。但是他依然站出来，给予了一个连自己都不甚理解的安慰。影片里，他仿佛是用尽了全身的力气，在镜头面前藏起不安，录了几句鼓励的话，一说完就露出了“刚才那样真的可以吗？”的神色。我在他身上发现，一个人不需要成为一个完人才能给予别人支持，爱和支持不需要百分之一百的自信和笃定也能有它们的力量。
要说不足的话，影片试图对Fred的人生空缺进行填补，仿佛是为了塑造一个更完美的形象。这些填补我不知道是否有必要。但是如果未来再碰到不确定的时刻，我愿意再把这部片拿出来看一看。它像柔软巨大的枕头一样，像对待孩子一样对待我，唤醒我孩子时的思维方式。然后，或许，这个孩子能解决大人解决不了的问题。
《与我为邻》影评(四)：我喜欢的是你
看到四分之三的时候忍不住痛哭了起来… Could sense his deep sorrow… 虽然这部纪录片的主题完全不是这个。
前不久才知道Fred Rogers and I love him. 身为儿童电视之父的他竟然也是一个被任命的长老会牧师。一个在我里面特别迫切的思想就是身为基督徒的我们实在是可以在各个方面做光做盐，因为“城造在山上是不能隐藏的“，而且“人点灯，不放在斗底下，是放在灯台上，就照亮一家的人”。
Fred充满智慧与爱心，而且对孩子们的爱更是让人动容。他不仅关心他们，更是尊重他们。他用孩子们可以明白的语言将最深刻的价值观—怜悯、理解、饶恕、接纳等等（其实就是爱的内容）—传达给他们，成为了美国几代儿童的祝福。（表示很羡慕这些孩子，不过更为感恩的是可以成为别人的祝福。It’s more blessed to give than to receive.）
Fred是一个特别真实的人。电视上的他和真实生活中的他是同一个人，面对镜头的他是真真实实地面对着电视机前的真实的人。因为他相信“能给别人最好的礼物之一就是诚实的自己”。当然是出于爱并以爱来指导的真实。而且他也相信真正重要的东西是眼睛看不到的 What is essential is invisible to the eye.
Fred的神学思想是“爱你的邻舍，如同爱自己”。他把每次与人的交流，当作是他在做的最深刻的心灵交流。他深信“每个人都渴望被爱，渴望得知他或她是讨人爱的，因此我们所能做的最伟大的事，就是帮助别人知道他们被爱也有爱的能力。” 生命中最重要的是可以给出爱并承受爱。以前总纳闷承受爱有什么难的。不过越来越体会到承受爱真是很不容易，一是会出于骄傲的拒绝，二是会出于害怕受伤害而选择避开...
总觉得被小孩子喜欢的人肯定是个满有爱心的人。耶稣是完美的榜样。Fred也是一个很好的范本。他照着本相接纳&爱每一位孩子。我好像是信主之后才爱上小孩子的，回想不起信主之前跟小孩子有过什么互动。照着本相接纳&爱身边的人是一个非常非常奇妙的体验，仅有一点点的体会，不过已经欣然不已。
It's you I like, 我喜欢的是你，
It's not the things you wear, 不是你穿的衣服
It's not the way you do your hair 也不是你的发型
ut it's you I like 我喜欢的是你
The way you are right now, 你现在的样子，
The way down deep inside you 你内心深处的样子
ot the things that hide you, 不是遮掩着你的东西
ot your toys 不是你的玩具
They're just beside you. 它们都是你身外的东西
ut it's you I like 但我喜欢的是你
Every part of you. 你的每一部分。
Your skin, your eyes, your feelings 你的皮肤，你的眼睛，你的感觉
Whether old or new. 不管是新的还是旧的。
I hope that you'll remember 我希望你能记住
Even when you're feeling blue 即使在你感到沮丧的时候
That it's you I like, 我喜欢的是你
It's you yourself 是你自己
It's you. 是你
It's you I like. 我喜欢的是你
《与我为邻》影评(五)：如何触及心灵
第一次为纪录片写影评。除去这个形式与普通观众的距离外，大概因为纪录片本身就已经是对某件事、某个人直观的解读。而解读另一个人的解读，单是说起来就很拗口了。
这是个伪命题，因为其实我并没有打算给这部片子写影评。当然这是一部不错的纪录片，试图将最真实的Fred Rogers（弗雷德·罗杰斯）展现给我们。而正是因为纪录片的真实还原，才让我被这个人感动。
Fred可以说是儿童电视节目第一人。在上世纪七十到九十年代，美国的一大部分儿童看着他的节目长大。当他刚刚进入电视行业的时候，电视上大多数节目是以恶搞为主，广告也和今天一样，为了将观众变成消费者而不择手段。于是他决定做些不同的东西。
·像对大人那样对待孩子
Fred并没有试图融入这个电视环境。相反，他的电视节目舒缓而真诚。“我把摄像机看作一个人，不是哪个具体的人，但是一个人，所以这段交流很私人。”他不着急。对电视来说，时间确确实实就是钱，他的节目却很慢，他耐心地和电视机前的小孩子们交流，也留给他们反应的时间。虽然形式轻松，但他并不以开玩笑或小丑的形式做节目，而是将这个看作一个很严肃认真的事情。
在儿童教育这个布满地雷的领域，他竟然敢于提及一些最可怕的现实。在美国当时种族歧视严重的社会状态下，他邀请黑人演员在节目上与自己一起洗脚；在恐同的舆论下，不停的告诉自己节目上的同性恋者，我爱你本来的样子。
他没有试图逃避当时正在美国和世界上发生着的各种各样可怕的事情，而是直接把它们拎出来，以孩子们能听懂的方式解释给它们，并给予他们慰藉。很多时候他的节目形式很简单，却很让人安心。他也能以巧妙的方式从好玩的事情开始，然后引入一个深刻的话题，让孩子们在不知不觉中就听进了无聊的大道理。每一次大的灾难面前，他都承担起抚慰孩子们的责任。他想教给孩子们的，是用爱来对待周围的一切。
为了确认自己没有被影片误导什么的，我特地去找了Mister Rogers' Neighborhood来看。明明是给幼儿园年纪小孩子看的节目，我却看得津津有味。无疑成年人也能从他的节目中学到些什么。
当国会决定从电视行业抽走两千万资金来资助越战。在尘埃几乎已经落定，所有人的争取都无功而返的关头，Fred却凭借一首儿歌让国会议员瞬间改变主意。
后来有些人将气撒在他的包容上（因为他在节目中包容了黑人和同性恋者），他们声称当代年轻人的无能是因为罗杰斯在他们小时候不停的告诉他们“你很特别”。这种控诉显然不成立，因为罗杰斯对孩子们的认可同很多家长的溺爱不同，他是在孩子们最需要的时候保护他们，在面对难以解释的成年人世界，还有难以消化的可怕现实时，成为他们的避风港。他并没有去避开那些可怕的现实或者用五颜六色的糖果纸去包装痛苦，相反，他教给孩子们直面痛苦，怀疑，让他们知道这些都是正常的感受，然后告诉他们，没关系的，还有人爱着你。
罗杰斯先生后来在大学的演讲中解释说，他的用意是告诉每一个孩子，你不需要作出什么惊天动地的大事来让别人爱你。他给予孩子们的仅仅是纯粹的爱，告诉他们，即使是那些特别不幸的孩子们，这个世界还是爱着你的。这种正能量在小孩子的成长当中是必不可少的。
·像对孩子那样对待大人
后来Fred开始做一个访谈节目，他采访一些名人，坐下来同他们交流。同他的儿童节目一样，这个知心大叔一样的节目也是前无古人的。这个节目并不像他的儿童节目那样知名，儿童世界对他的不舍让他很快就结束了这段小插曲。但从能看到的影像中不难发现，坐在他对面的每个人都深深被他感染到，打开了在成年人世界长时间封闭起来的那扇门，在他面前，大家都单纯得像个孩子。
Fred与人的交流回归到了本质。虽然是一个儿童教育者，但从采访中不难看出，他的睿智在年长者中也是出众的。他毫不避讳的说出自己的看法，哪怕是很难解释清楚的一种对情绪的表达，然而这些表达却让人意外的认同。这大概同音乐给人以共鸣是相似的道理。
好像所有人在Fred面前都突然脱下盔甲，放下了防备。道理其实很简单，真诚能换来真诚。
今天就说到这，我们下一部再聊
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《与我为邻》影评(六)：他塑造了一种尊贵、被爱的存在感
转载自境界，原文
2018年，一部由汤姆·汉克斯出演的纪录片《与我为邻》（Won't You Be My Neighbor？）在烂番茄网获得99%的好评。该片的主人公弗雷德·罗杰斯（Fred Rogers）是美国最著名、影响最深远的儿童电视节目《罗杰斯先生的邻居》（Mr. Rogers' Neighborhood）的制作人及主持人。他从1968年开始主持的《罗杰斯先生的邻居》，影响了四十年间一代代的美国儿童。
但很少有人知道，这位被称为“儿童电视之父”的传奇人物还是一位牧师。在1950年代那个电视还很稀奇、属于不折不扣的新媒体的时候，他所在教会的领袖们不同意他进入电视这个新行业，几乎扼杀了这个日后覆盖了10%的美国家庭、每天有500万到1000万儿童观众的节目。
孩子们想要和这个安静又有点驼背的中年男人呆在一起。罗杰斯用他那个时代的尖端技术——电视，向孩子们传达了最深刻的价值观——怜悯、理解、饶恕、接纳。2017年这部886集的超长剧集重新播出仅几天，就吸引了超过100万的点击量。
当罗杰斯遇到作为奢侈品的电视
罗杰斯于1928年3月20日出生于宾夕法尼亚州拉特罗布（Latrobe）。母亲南希·罗杰斯（Nancy McFeely Rogers）和父亲詹姆斯·罗杰斯（James Hillis Rogers）都是乐于助人的慈善家，他们的基督信仰和慷慨捐赠对罗杰斯的成长带来很大影响。
罗杰斯的一位儿时好友埃德·肖沃尔特（Ed Yogi Showalter）记得，即使是在上小学时，罗杰斯就受到了父母的影响。“罗杰斯向他的父母报告说，他班上的孩子正在讨论一个小同学的父母甚至买不起鞋子给他穿。没过几天，这个男孩就穿着崭新的高帮鞋出现在学校。”罗杰斯和这些家庭的孩子们一起上学，他为父母的善行感到自豪。
他曾说过：“生活中真正的问题不是我们拥有多少祝福，而是我们用我们的祝福做了什么。有些人拥有许多祝福并把它们珍藏起来，有些人拥有的很少，却把所有的都给了别人。”
他们一家聚会的拉特罗布长老会教堂正是母亲南希奉献建造的。作为社区忠实的守护者，罗杰斯的父母每周都会写一些支票帮助需要的人。母亲南希还联合几个拉特罗布教会包括长老会、路德会、卫理公会和圣公会，组成了一个名为“鱼”（Fish）的牧师和志愿者网络。
南希从牧师、其他志愿者，甚至从罗杰斯在学校的经历中收集情报。当她得知有一个家庭需要帮助时，她会把这个信息带给“Fish”，这个组织会制定计划来帮助他们。如果需要钱，南希可以动用自己的资金购买衣服、食物或医疗。
罗杰斯得过严重的儿童哮喘，这使父母对他很有保护意识，无微不至地照顾体弱多病的罗杰斯。母亲注意到他在三四岁时对音乐表现出强烈的兴趣，最终，5岁的罗杰斯学起了钢琴。
1946年，二战刚结束，罗杰斯从高中毕业。他对摆在面前的各种可能性感到兴奋，最终选择了达特茅斯学院（Dartmouth College）。父亲希望他毕业能回到家乡跟他一起做生意。但他告诉家人，他打算在大学毕业后成为长老会牧师。他计划去附近备受推崇的西方神学院就读（Western Theological Seminary，后来被称为匹兹堡神学院）。
但在大四复活节假期，罗杰斯遇到了一件即将改变世界以及他自己生活的新事物——电视。1951年，电视还是一种新奇的奢侈品，几乎没有美国家庭拥有电视，更不要说有谁能预料到它将以如此激烈的方式改变文化。
当时，家里买了一台最早的拉特罗布牌电视机。罗杰斯选择收听儿童节目，因为他对儿童和教育有着浓厚的兴趣。电视令他既震惊又着迷，他近乎本能地迅速把握到这种媒介所蕴含的非凡力量，特别是理解它在教育方面的作用，尽管当时其他人只是把它当作消遣。
险些被扼杀的新媒体事工
尽管罗杰斯很有远见地看到这种新媒体的潜力，但他也对电视节目中粗俗低级的内容感到厌恶。“我想，这可能是一个很好的教育工具，为什么不加以善用呢？所以我对父母说，我想我不会马上去神学院，我想也许我要进入电视行业……我们看看能做些什么。”假期结束回到大学，罗杰斯向朋友透露，他想为孩子们做一些有教育意义且轻松愉快的事情。
由于罗杰斯改变了计划，他和父亲之间出现了一些紧张时刻。父亲原本已经接受他读神学院，现在则对罗杰斯的新想法感到失望。但他们还是尊重他，于是罗杰斯如愿以偿进了电视行业。
当他在媒体的事业蒸蒸日上时，罗杰斯并没有忘记读神学的心志。他边工作，边在神学院读书。1963年，罗杰斯从神学院毕业，获得了硕士学位。
他觉得他已经准备好把他的牧师服事搬到电视上，为孩子们服务。但令他吃惊的是，匹兹堡长老会的长老们并不同意。尽管罗杰斯有服事儿童主日学的经验，但长老们觉得他应该遵循传统的路径：去教会做牧师。当地的长老会有权决定类似的任命，罗杰斯被困住了。
根据罗杰斯的好友比尔·巴克牧师（Bill Barker）的说法，匹兹堡长老会的领袖非常保守，缺乏想象力，看不到罗杰斯的想法的潜力。
最终比尔·巴克牧师应邀参加了一次长老会议，他动情地请求教会领袖同意罗杰斯为儿童布道。他说：“这里有一个人，他自豪地站在电视摄像机前讲道。成千上万的孩子们聚集在一起，他的会众是从两三岁到七八岁的小孩子。这是一个真正被上帝呼召的人，就像在座的各位一样。”
长老们心软了，勉强同意了罗杰斯试图通过电视建立自己长老会事工的异象。当时，年轻的牧师从美国任何一个地方的长老会出来，都是一个很不寻常的计划。罗杰斯相信，他能以一种全新的职业生活方式，把电视、教育、事工、木偶、戏剧、音乐等等结合在一起，创作出他曾经想象过的最重要的作品。
他只是需要一个电视节目。作为长老会牧师，他把当时这种全新的媒介巧妙融合了基督教价值观，为人们营造了一个让人安心、充满吸引力的社区。罗杰斯通过他温和、缓慢但富有质感的节目教会了几代美国父母：人生最初几年是多么重要，在那个年龄段里社交和情绪学习比认知学习更重要。数以百万计的观众长大成人，坚持这些价值观，对罗杰斯所传达的信息保持忠诚。
我进入电视业是因为我很讨厌它
罗杰斯于1953年加入全国第一家社区赞助的教育类电视台——匹兹堡WQED，并于1966年开始了《罗杰斯先生的邻居》的制作。
罗杰斯始终坚信，要在屏幕上展示现实，即使是残酷的现实。1970年，当他制作一部关于死亡的完整剧集时，罗杰斯把镜头对准了片场的水族馆，他邀请观众一起和他喂鱼。接下来镜头聚焦在水族馆底部的一条死鱼。
“哦，那下面是什么？他望着镜头里电视机前的孩子们问道。你看见一条死鱼了吗？一条死鱼可能是一条完全没有呼吸或不能游泳的鱼。”这个画面使孩子们非常震惊，但罗杰斯很冷静地开始对死亡、失去、痛苦和生命意义的探索。
他拿起一张小网，小心翼翼地把手伸进水族馆，把死鱼捞出来。他告诉孩子们，他读到过一个故事：有时，如果你把一条死鱼放进加了大量盐的水中，鱼会被震醒。他把鱼放在防水袋里，从架子上拿了一罐盐，撒在袋子里。什么都没有发生。他轻声说：“我想盐帮不了我们。”他拿起一条纸巾，把尸体放在纸做的小棺材里。然后取出一把泥铲，小心翼翼在一棵常青树旁挖了一个小洞，他把尸体放在这个特别的坟墓里，拍了拍土。
罗杰斯没有告诉悲伤的孩子们，一切都会好起来的。没有这样简单的安慰，相反，他分享了自己对死亡和失去的感受，以及在整个节目中反复重申的真理：生命确实在继续，不要去回避这些看似悲惨的事情。
他承认：“我进入电视行业是因为我非常讨厌它”。但1963年获得神学学位后，他意识到，媒体将是培养那些愿意观看和聆听的人的绝佳工具。罗杰斯的节目有力地提醒我们，基督徒有潜力改变他们的行业，而不是简单顺应它。
正如乔伊斯·米尔曼（Joyce Millman）在1999年、《罗杰斯先生的邻居》开播30周年的时候所写的，罗杰斯一直抵制商业推广、时尚潮流和技术闪光……儿童的基本需求不会随着时间而改变。这种对超越时间的事物的关注帮助这个节目变得具有永恒意义。
在《福音联盟》的资深编辑布雷特·麦奎恩（Brett McCracken）眼中，作为牧师，罗杰斯把儿童视为自己的使命目标，把电视视为自己的工具。虽然赞助节目的政府不让罗杰斯公开宣讲宗教信息，但罗杰斯确实呈现了许多基督教价值观。
在纪录片《与我为邻》中，观众被一个个场景所感动，无论是与残疾男孩一起唱歌，还是在一个种族分裂的社会里为黑人洗脚，导演传达出罗杰斯的努力——他使用电视这一当时的新媒体手段，展现了邻里之间的友好关系，像基督一样爱被忽视的人。罗杰斯用温柔而专注的聆听方式，塑造了一种尊贵、被爱的存在感。如今在这个争夺注意力的分心的时代，这种对存在感的重视几乎已成为一种失落的艺术。
麦奎恩说：“在今天这个支离破碎的世界里，媒体如何能被用来搭建桥梁而不是围墙呢？这是纪录片《与我为邻》适时提出的问题之一。我们也许永远不会有另一个罗杰斯先生，但我们不应该像他那样利用媒体来陶冶、美化和塑造美德吗？想要用福音影响文化的基督徒应该看看这部纪录片，并注意罗杰斯的做法。他清楚地表达了自己的意思，但却没有说教。”
我们所能做的最伟大的事
对罗杰斯来说，每个孩子都需要特别的关注，因为每个孩子都需要确信自己是被爱的人。这是一种深刻的信念，从罗杰斯的童年时代起就一直激励着他。在《罗杰斯先生的邻居》的每一集开头，他都会唱道：“你愿意做我的邻居吗？”
他是认真的。罗杰斯拥有一种独特而强大的能力，能够给人以安慰，包括许多童年早已逝去的人。他帮助一代又一代的孩子了解他们不断发展的世界，以及他们在其中的潜力。
对于罗杰斯在电视媒体中所展现出来的真正的勇敢，1981年那一集节目有最清晰地体现。那一集讲述的是10岁的男孩、四肢瘫痪、智商极高的杰夫·厄兰格（Jeff Erlanger），他从四岁起就坐在轮椅上。镜头聚焦在罗杰斯身上，他问杰夫轮椅的机械装置，语气和他问杰夫最喜欢的冰淇淋口味时没有什么不同。
当杰夫以一种平静、慎重的方式详细描述他的身体状况时，罗杰斯全神贯注地听着，称赞杰夫用一种可能对其他人有所帮助的方式谈论此事的能力：你的父母一定为你感到骄傲。罗杰斯在片中说：爱是一切的根源。
“没有什么能取代无条件的爱对孩子生活的影响……孩子喜欢归属，他们渴望归属。”罗杰斯并不盲目乐观。他认为孩子们不应该对生活中的困难视而不见，从暗杀到恐怖主义再到种族主义，但他想给孩子们一些工具，让他们知道他们被爱着。
1968年，肯尼迪遇刺，当巨大的恐惧蔓延全国，成人们陷入恐惧悲伤中自顾不暇时，罗杰斯更关注的是他最爱的孩子们。“我一直担忧着公共媒体上展示给孩子们的暴力画面，我请求你们保护我们的孩子，我担心这些孩子们更难承受。我们可以带着孩子们去野餐，去河边走走，或者至少给他们一个拥抱。”
纪录片中提到，罗杰斯的神学思想是“爱你的邻舍，如同爱自己”。他把每次与人的交流，当作是他在做的最深刻的心灵交流。“我认为每个人都渴望被爱，渴望得知他或她是讨人爱的，因此我们所能做的最伟大的事，就是帮助别人知道他们被爱也有爱的能力。”
《与我为邻》影评(七)：如果小王子存在过，那一定是他
原载于 个人公众号： 一只开山怪 （或搜索 herringcat）
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还记得《小王子》开头那顶帽子吗？
其实是只吞了大象的蛇。
圣埃克苏佩里在《小王子》的扉页送给每个大人一句话——
“每个大人都曾是孩子，但只有很少的人还记得。”
如果有人记得，
Fred Rogers一定是这很少的人之一。
我从事电视业，是因为我讨厌它。
1948年，在大四毕业前，Rogers在回家的假期第一次看见了电视。那时美国电视业仍在发展阶段，还只有三大电视广播网，电视上终日播放的都是现在看来非常初级的综艺节目，比如往嘉宾脸上扔奶油派……Rogers不喜欢这些娱乐节目，他认为“有一种方法可以利用这种神奇的工具来培养那些愿意观看和倾听的人”。尤其是，在当时的电视业中，分级制还尚未被提上日程，缺乏针对儿童成长的节目。
(1940s的真人秀)Rogers在PBS主持的最有名，也是播出时间最长的节目叫Mister Rogers' Neighborhood，节目主要是Rogers先生用玩偶对话进行小剧场表演。每个节目开头，穿着针织衫的Rogers先生都会从门外进来，脱去大衣，脱鞋子，然后坐在椅子上，开始讲述新一天的话题。节目的话题很广泛，从家庭兄妹的情感到战争，刺杀，甚至死亡，再到后来80年代，90年代出现的热门议题，诸如种族歧视，同性恋，超级英雄……他帮助孩子们发现小事的价值，从不回避社会争议。他认为每个孩子都有公平的了解世界的权利。
为了抵制关于黑人共享游泳池的种族歧视，Rogers先生在节目中邀请黑人朋友一起泡脚对于种族歧视，他邀请另外一位黑人演员到Mister Rogers的院子里，在一起泡脚；在越战时期，他的布偶King Friday XIII（一位君主）就在自己的堡垒边竖起了铁丝网和墙，用来当做隔离障碍（如今看来，真像一个寓言），让孩子们理解战争的意义。
Rogers有自己独特的话语翻译步骤和儿童交流，从放弃成人式的思考到添加一个简单的动机性想法，例如:“在街上玩是很危险的”最终可以变成“你最喜欢的成年人可以告诉你在哪里玩是安全的。听他们的话真好。”很多学前心理研究都表明，观看过Mister Rogers Neighbor的小朋友，比观看其他儿童节目（比如《芝麻街》）的孩子，更有耐心，专注力，收到并给予更多的正强化（positive reinforcement）。
如果我小时候看过这个节目，我的人生可能会从此不一样
这个纪录片最妙的地方在于，它证明了Rogers先生不仅公平地对待孩子，尊重他们。他的爱和关心，同样对那些已经长大了的成年观众，是更加难能可贵的。因为Rogers先生对人的爱，是无条件的，并给予足够尊重的。
“如果我小时候看过这个节目，我的人生可能会从此不一样。”
很多看完纪录片的观众都在review中后悔自己在小时候因为嫌弃节目节奏缓慢，而没有看下去。等到他们成年了，再通过纪录片回看Rogers先生的节目，了解他的为人，他们说如果早一点看过Mister Rogers，自己的成长期就不会那么痛苦，自己的人生或许会少很多坎坷。
(Google搜索Would You Be My Neighbor+Cry)因为他告诉每一个观众，你就是你自己，独一无二。
就像小王子对待他的玫瑰花。
事实上，Rogers最喜欢的名言就来自《小王子》，“And now here is my secret, a very simple secret. It is only with the heart that one can see rightly; what is essential is invisible to the eyes（“L'essentiel est invisible pour les yeux."）.”
他敏感而包容，他的眼睛会发现美，也能包容那些不那么美的。他会试着理解，总是能看到那些被忽视的可贵之处。
胖Freddy，我们会抓到你的！
Rogers出生于匹兹堡的上流社会，家庭富裕，从小受基督教熏陶。他在小学时就已经流露出对他人无私的关心。他的同学回忆说，他告诉父母班级里有个小孩的家长无法负担为孩子买新鞋。没过几天，那个孩子就穿着新鞋子来到学校了。在Rogers生日那天，全体同学都会早放学，因为Rogers的妈妈请全班同学去城里看电影。度假结束后开学，Fred也会给老师和同学们带来礼物。Rogers的妈妈Nancy也经常帮助社区里的其他家庭，她和丈夫或多或少每周都会开出几张支票支援贫困家庭。每逢感恩节，Rogers一家会为公司里的员工送去火鸡，并向社区里匮乏食物的家庭送去食物篮。曾经为Fred家族工作的Anna离职后，每年圣诞节仍会收到Rogers家寄来的祝福卡片和支票。
家庭的富裕虽然让Rogers的同学们在日后回忆中对他印象深刻，但在当时，却让Rogers成为了学校的异类。在Great Depression之后的匹兹堡，富裕并不是一种常态。当时发生了许多仇富蓄意报复事件——富人家的孩子被绑架，两个月后，散落的遗骸被发现。一次放学，母亲没有按时来接Rogers，他只能从学校走10个街区独自回家，走到半路，他发现身后聚集了一批小混混，他们追赶他，对他大叫：“胖Freddy，我们会抓到你的！”。
纵然他对人友善，从不炫富，甚至会刻意隐瞒并否认家庭的富裕，但种种不愉快的经历和被孤立让Rogers的青春期变得敏感而脆弱。高中时期（1940s），Rogers拥有了一辆属于自己的车，他会开车上学，但把车停在离学校还有几个街区的地方，因为他不想让同学知道他的与众不同。
即使是成名以后，Rogers也经常被脱口秀和模仿节目恶搞。那些节目里的人模仿他穿毛衣，系鞋带，面露微笑，讽刺他缓慢的语调，毫无男子气概。这种拙劣的模仿非常残忍。但Rogers并不在意，他允许别人模仿他，只要没有敌意。他甚至在《SCTV》里打扮成一个90磅重、胸部凹陷的弱者，和胸部丰满的女性茱莉亚·查尔德(Julia Child)一起站在拳击台上。他参加比赛时，腿上故意粘着泥，袜子又黑又乱。
他对别人的嘲笑毫不在意，只要不涉及到他的原则，他都可以忍受。他愿意分享的都是爱，但从不强加于人。
虽然罗杰斯的价值观和表演是以他的基督教价值观为基础的，但他从未试图把自己的信仰强加给犹太教工或非宗教教工。与他一起师从Margaret McFarland的Hedda Sharapan说， “我父亲在战争结束后在集中营里找到了自己的父亲……所以大屠杀是我家庭中非常重要的一部分。弗雷德·罗杰斯信仰和事奉是以基督教为基础的。然而，我总是觉得他对犹太人的开放让人感觉很舒服……我不知道该如何描述他的这种感觉，大概是一种善良和体贴。”
It's you I like
今天是感恩节。
就像《真爱至上》应该在圣诞节看，《生活多美好》应该在跨年夜看，《东成西就》应该在除夕夜看，《与我为邻》是一部属于感恩节的电影。
很适合Fred Rogers先生。
适合他的这首歌：
It's you I like,
It's not the things you wear,
It's not the way you do your hair
ut it's you I like
The way you are right now,
The way down deep inside you
ot the things that hide you,
ot your toys
They're just beside you.
ut it's you I like
Every part of you.
Your skin, your eyes, your feelings
Whether old or new.
I hope that you'll remember
Even when you're feeling blue
That it's you I like,
It's you yourself
It's you.
It's you I like.
附录是Rogers先生在1969参议院听证会的讲话记录，也是他在节目之外为大多数人所熟知的时刻。他对参议员说了自己的节目，他在每天节目最后会说：
“You've made this day a special day, by just your being you. There's no person in the whole world like you, and I like you, just the way you are.”
希望你可以继续爱自己。
ღ( ´･ᴗ･` )比心
.附录
时值尼克松为越战增加资金提议削减对儿童电视节目开销的补助，参议院为此召开听证会。Rogers在与会第二天发言，在此之前的发言中，主持会议的参议员一直很严肃，参会的教育家和主持人都没有任何获取资助的进展。Rogers用他6分钟的发言为自己所属的电视台PBS争取了2000万美元的资助。
以下翻译自Fred Rogers Testimony before the Senate Subcommittee. May 1, 1969
参议员帕斯托雷：好的，罗杰斯，该你发言了。
罗杰斯先生：帕斯托雷参议员，这是一份哲学性的声明，大概需要十分钟的时间来阅读，所以我不会这么做。一个孩子在一个健康的家庭里学到的第一件事就是信任，我相信你所说的你会读我们所有人的陈述。这件事对我很重要。我非常关心孩子。
帕斯托雷参议员：如果让你照稿子读，你会不会高兴一点？
罗杰斯先生：我只想谈一谈我的看法。我的第一个儿童项目是15年前的WQED，预算是30美元。现在，在SearsRoebuck基金会和国家教育电视台以及所有附属电视台的帮助下——每个播放节目的电视台都为我们的节目付费。这是教育电视的一种独特的资助方式。有了这个帮助，我们的项目现在的预算是6000美元。这听起来可能有很大的不同，但是6000美元买一段不到两分钟的卡通片。我有时会说这是一种奢侈。据我所知，我非常关心，在这个国家，我们的孩子会得到什么。我在儿童发展领域工作了六年，试图了解儿童的内在需求。我们处理这样的事情——就像童年的内心戏剧一样。我们没必要为了取悦而在屏幕上制造戏剧性。我们节目处理诸如理发之类的事情，或者是对兄弟姐妹的感觉，以及在简单的家庭环境中产生的那种愤怒。我们富有建设性的讨论这些话题。
参议员帕斯托雷：一次节目有多长时间？
罗杰斯先生：每天半小时。大多数频道都会在中午和晚上安排。 WETA在傍晚。
参议员Pastore：我们可以得到一份这样的剧本，以便我们可以看到它吗？也许不是今天，但我想看看这个节目。
罗杰斯先生：我非常希望你能看到它。
参议员帕斯托雷：我想看看这个节目本身，或者其中任何一个。
罗杰斯先生：我们为东部教育网络EEN制作了一百个节目，然后当资金用尽时，波士顿，匹兹堡和芝加哥的人们都争相说我们必须有更多的友邻式的关心。这就是我所给予的。我每天都对每一个孩子表达关心，帮助他意识到他是独一无二的。我结束这个节目时说：“You've made this day a special day, by just your being you. There's no person in the whole world like you, and I like you, just the way you are.”而且我觉得如果我们在公共电视中能说明感情是可以被提及和可控制的，我们就会为心理健康做出很好的贡献。我认为两个男人可以显露他们的愤怒情绪比用枪火表达愤怒更具戏剧性。我一直关注孩子们所看到的东西，15年来我曾在美国和加拿大尝试过，表达我认为有意义的关心的表达方式。
参议员帕斯托雷：你是主持人吗？
罗杰斯先生：我是主持人，是的。我做所有的木偶，我写了所有的音乐，我写了所有的脚本。
参议员帕斯托雷：嗯，我应该表现的像一个非常强硬的人，但这是我过去两天第一次出现鸡皮疙瘩。
罗杰斯先生：嗯，我很感激，不仅是因为你的鸡皮疙瘩，还有你的兴趣 - 我们的沟通方式。我可以告诉你其中一首歌的歌词吗，我觉得这很重要？
参议员帕斯托雷：可以。
罗杰斯先生：这与我觉得孩子们需要知道的良好控制感有关。它开始说：“你对你所感受到的疯狂做了什么？”第一句歌词来自一个孩子。我和孩子一起做木偶 - 与小团体进行非常个人的交流：
What do you do with the mad that you feel？ When you feel so mad you could bite. When the whole wide world seems oh so wrong, and nothing you do seems very right. What do you do？ Do you punch a bag？ Do you pound some clay or some dough？ Do you round up friends for a game of tag or see how fast you go？ It's great to be able to stop when you've planned a thing that's wrong. And be able to do something else instead, and think this song --
#x27;I can stop when I want to. Can stop when I wish. Can stop, stop, stop anytime....And what a good feeling to feel like this! And know that the feeling is really mine. Know that there's something deep inside that helps us become what we can. For a girl can be someday a lady, and a boy can be someday a man.'
参议员帕斯托雷：我认为这很精彩。我觉得这太好了。看起来，你刚刚赢得了2000万美元。
原载于个人公众号：一只开山怪（Herringcat）