《极简学习法》读后感100字
《极简学习法》是一本由廖恒著作，北京联合出版公司出版的平装图书，本书定价：45.00，页数：2022-4-10，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。
《极简学习法》读后感(一)：高手不是比我们聪明，而是比我们更有方法
知识付费如此发达的时代，学习早就成了很多人的标配，只要会上网，微信里就会有很多课程，有的还囤了很多课程没上。
除此而外，买书、听书、打卡也成了很多人的日常，跟吃饭睡觉一样，不学点什么，就会感觉今天少了点什么。
不过，有些人学习多年，发现自己越学越笨，有些人却不一样，越学越精，学习时间长了，有些东西学起来很快，这两种人的差别就在于学习方法。
最近看了一本书《极简学习法》，顿时明白了高手的快速学习法，特别适合现代人拓展式的学习，简直是打通了学习上的任督二脉。作者廖恒，是一个特约记者，采访了很多位清华北大的学霸，才总结出这套方法。
当我们开始学习一个新的领域时，用书中的学习方法，可以让自己快速入门。事实上，除了我们的专业，很多知识我们只需要知道大部分远离，不需要完全精通，用这种方法学习也很好。
书中有很多学校的理念巅峰我的认知，比如，我们通常认为，学习的一万小时定律很重要，但是，作者确认为，比一万小时定律更重要的，是最重要的5小时学习，对于有些非专业的学习，用5个小时学习关键方法论就够了。
作者在书中写了一个例子，他用两个小时弄懂了色彩的基本知识。当时，作者做的是品牌营销工作，需要懂一些色彩知识，于是上网搜了一下资料，详细对比之后，选了一本书《每天懂一点基本色彩知识》。
他只花了两小时看完了这本书，就懂得色彩的基本原理，以及搭配的基本原则，他需要的色彩知识就够了。很多时候，我们为了做好工作，也需要了解其他领域，但不需要很深入，就广泛搜集资料，找对资料，用几个销售学会关键理论就够了。
书中还对费曼学习法做了最新的阐释，他说费曼学习法的输出，应该是表达型输出，就是要让非专业的人听懂，那才表示你学透了。很多人也用费曼学习法，但只是埋头对自己输出，没有对象，效果就大打折扣。
还有很多学习方法也值得我们借鉴，看完本书后才明白，高手不是比我们聪明，只是找到了好方法，所谓工欲善其事，必先利其器，如果你也爱学习，建议看看这本书。
《极简学习法》读后感(二)：学习有没有捷径，《极简学习法》告诉你
一本让你读完知道如何学习的书，作者通过对清华北大学子的采访，以及自己的亲身经验，带你认透学习原理，理清学习思路，让你最终爱上学习，享受学习。
学习的本质是什么，作者提出了三点：精准输入、深度消化、多元输出。结合自己的实践，看似复杂的学习原理，竟然真的就可以用这十二个字概括。老师上课讲解知识属于精准输入，你自己的理解对知识的看法属于深度消化，通过做题考试和给他人讲解的形式是多元输出。原来学习真的就这么简单，但是为什么我们大多数人都上不了清华北大，上不了985和211呢，是天赋差距还是学习方法的问题？
其实我们大多数人可以和身边的同学上同一所高中，智商差距基本可以忽略不计，主要差距还是在学习方法。结合自身反思了一下，为什么我上一个普通二本的原因主要有以下几点：
一 是精准输入不够，目标不够明确，老师当时让写理想大学，我写了但是没有去认真分析我需要班级名次多少，同等名次的学生我和别人的差距在哪里，我知识的欠缺度在哪里，只是这个也觉得需要学习，那个也需要，最后成绩毫无提升。作者的方法：根据结果来精准输入，找准目标才是王道。
二是深度消化没有做到，很多时候在课上都理解了老师所讲的内容，但是一到做题全线崩溃，而且心态不好，只想做自己会做的题目，缺乏一种韧性，叫做不畏困难，不达目的誓不罢休；明知山有虎，偏向虎山行。
三是多元输出很差，没有形成出题人思维，答题需要静下心来把卷子上的题目研究透彻。作者在这里提出了一个非常有用的办法，叫做对照标准答案。我当时法考的时候用了这个方法。主观题是11月份考试，但我从8月份就再也没有看过法考书了。最终还是通过了考试，主要原因是前期对照案例分析一道一道自己做，标准答案修改磨炼出来的。上高中的时候要是知道这个方法，真的就清华北大不是梦了。
其实回过头看，学习真的不难，难的是在于你内心的坚持，要坚信世界上没有你学不会的东西，持之以恒，我们都能得到想要的。
《极简学习法》读后感(三)：极简学习法
由于种种原因，我发现现在的中学生，小学生们学习压力都变得越来越大。即便在周末的时候，可能也有非常多的作业。我个人是比较反对那种题海战术的，因为我觉得掌握正确的学习方法才能够事半功倍。
最近读了《极简学习法》这本书，能够更加清楚全面的学到一些考试高分的秘密。这本书适合每一位正在学习的朋友。
极简学习法的本质在于三步，即精准输入、深度消化、多元输出。具体来说，第一是知识的输人，就是先把新的知识输入进来；第二是要消化这些输人的知识，把它们都搞懂；第三是把学到的这些知识用起来。
这种先输入，再理解，最后输出的学习方式，是最常见的，也是极为有效的。我们一般在学校上学的时候，用的都是这种学习方式。当然在实际的学习过程中，我们也可以一边输入一边输出，但往往输入是在输出之前的。
在学习的过程中还有很多的方法技巧，都能够帮助我们更加高效轻松的学习。
我们可以针对不同的需求来合理的安排自己的学习计划。在学习之前，我们要充分的考虑自己的学习目标。因为只有知道自己的学习目标之后，我们才能够更有针对性的去制定计划，避免做无用功。
最好的输出方式大概是费曼学习法，学习任何知识，如果你能用自己的简单的话，不带行话术语，说给一般人听，他们既能听懂，也能明白，那么就证明你把这个知识真正学懂了。
在上学的时候，我很喜欢给同学们解答问题（当然前提是我自己能够理解那个问题），当我经常这样做的时候，我发现自己的进步也是很快的。倘若我能把一个问题清清楚楚的讲出来，也就意味着我自己能够在极大程度上理解那个问题。
学习没有捷径，但会有方法，方法加努力才能让学习更高效，更轻松。
《极简学习法》读后感(四)：花5小时阅读一本书，后悔了一整天
今天花了五个小时阅读完一本书，结果是让我后悔，叹息了一整天，边阅读边想，这样的书籍为何没有在几十年前出现，如果在我学生时代出现，让我阅读到这本书该多好，说不一定我也可以按照这样的方法走进清华北大的校门。
由于这段时间学习感受到了一些疲惫，总觉得自己花了很多时间来学习，但总觉得没有多大的效果，当我第一眼看到《极简学习法》这本书的时候，“极简”两个字吸引了我，此时的我太需要一个极简的学习方法。
这本书的作者廖恒是前《环球时报》特约记者，他通过采访了上百位清华北大的学霸们，找到他们成功考取清华北大的秘诀，总结出来的一套系统，高效的学习方法，揭露了考试高分的秘密。
虽然这本书主要是讲这些学霸们是如何学习的，如何通过自己的学习方法取得高分的成绩，但是学习这件事不仅仅是只针对学生才学习，有一句话是，活到老，学到老，我们随时都会面临学习这件事。
比如面对新工作，我们要学习一项新的技能，面对喜欢的爱好，我们也要面对学习，知识都是可迁移的，掌握这个极简学习法对每一个人都是有用的。
这本书所总结提炼出来的方法核心就三个关键要素：精准输入，深度消化，多元输出。
精准输入
关键点就在精准两个字，很多时候我们在输入学习的时候，就是找不到我们需要学习的关键知识点，本书中用了一个倒退思维来寻找直接决定成果的知识。
首先找到我们的目标，就比如书中所讲，作为学生目标就是清华北大，要想进入这个学校我们的高考分数必须达到700分以上，在分解到每一科，目前我们能够在多少分，哪些科目能达到，哪些科目不能达到，为何不能考到这么多分？针对这些问题我们如何去提升？
深度消化
很多朋友说的，阅读了很多书可依然感觉还是没有多大用，这就是没有把知识深度消化，没有人能够随随便便就成功的，首先还是要把自己的心态调整好，书中提到的是要拥有“钝感力”，我理解的就是要做一只打不死的“小强”不管遇到多大的挫折与困难，都要做到不抛弃不放弃的精神，永远相信自己一定能够做到。
还有就是对自己坦诚，一定要去找到自己觉得最难，不会的去学习，每个人都有一个特点，喜欢学习容易的东西，难得问题自动就屏蔽，想起我曾经学习的情况，语文成绩好一点，就特别喜欢上语文课，一说到学习就把语文书拿出来，英语成绩极差，就很不喜欢上英文课，遇到自习复习时间从来不会拿英语书出来，自动就屏蔽难得问题。
深度消化就是越是不懂的地方越要揪出来，一直让自己把这个知识点搞懂为止，书中还提到一个“72小时法则”那就是行动，拒绝拖延与立即行动其实这个是做任何事的准则，说得再好，不去行动做一切都是白搭。
多元输出
书中也提到了很著名的费曼学习法，就是把你学到的知识讲给别人听，别人能够学懂了，听明白了，你自己也就掌握了。
让我学习到一个新的输出方式就是“33法则”，第一个3就是把学习到的新知识至少用3次，就比如我在学习插画的时候学习到了如何画一个眼睛，我就按照这个方法去画3次，这样就掌握了这个技巧与方法。
第二个3就是举一反三，就比如这本书主要是讲学霸的一些学习方法，如何学习考出高分成绩，目前我在学习插画，其实也可以把这些方法用在学习插画上面，在任何学习的地方其实都是可用的，举一反三就是一个知识迁移的过程。
《极简学习法》这本书其实提到了许多的学习方法，我在这里也只是粗略的分享一部分，开始觉得如果早点能认识到这本书该多好呀，自己错过了，怎么也要自己孩子按照这些方法学习，其实现在能够读到也不晚，学习不只是为了考试，那些学霸们其实也不全是天才，都是掌握了一些好的学习方法，如果你也爱学习，建议可以阅读一下此书。
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