勤义乡畔之第二天

　　今天是支教的第二天，早上吃了一顿不错的早餐，简单的收拾之后，学生们就已经陆续到校门口了，离正式上课还有大半个小时。我到门口迎接学生，以为头发花白的老爷爷问我我们的支教活动需要收钱吗，我跟他解释了我们的来意，并说明我们会与在校老师教课有所不同，会带学生一边玩耍一边学习。了解之后老爷爷驾车离开了。

　　上课时间还没到，由于昨天下午把u盘落在教室所以我先到课室取回，楼梯道里一个学生看到我上楼就跑回课室，还没进教室我就听到学生们在说“老师来了！”一进门就发现学生们纷纷回到座位上坐好。这画面确实勾起了不少回忆。我告诉他们还没上课，还可以自由活动，大家又继续玩耍了。在黑板上涂涂画画，十分欢乐。学生们让我叫他们画画，我用蹩脚的画工画了一个纸盒人，出乎意料的是，学生们都很喜欢，模仿着我画的纸盒人在黑板上画画。画着画发现有学生在黑板上着我名字，说喜欢这个老师。当时真的觉得感觉很微妙，我并不喜欢教师这个职业，也没想过会有给学生们教课的一天，最后发现学生喜欢自己真的觉得很欣慰。(感动的故事 www.wenzhangba.com)

　　从课室出来以后，打算回宿舍准备一下接下来的课，下楼就发现了早上来咨询的老爷爷带着三个孩子离开学校。了解了情况之后，知道了原来了老爷爷是打算把孙子们送到这边学习，但是因为没人接送，出于对学生安全问题的考虑，没有接收老爷爷带来的三个孩子。看这白发苍苍的老爷爷载着三个孩子离开，心里真的很不是滋味，真的很想能提出一些有用方案，让更多的孩子能参与到我们的之间活动中来，真的不想看到那些落寞离去的背影。